MILE米乐集团3月5日，开学伊始，适逢周恩来同志诞辰120周年，作为由周恩来总理亲手缔造的外国语大学，北京第二外国语学院以纪念周恩来总理诞辰为契机，开展为期一周的校史教育活动，通过别开生面的“开学第一课”，点燃北二外学生不忘初心、砥砺前行的激情。

　　“北京第二外国语学院是在周恩来总理的亲切关怀下成立的。”在由学生亲手制作的十五块“传承·发展——周恩来总理与二外”大型图文展板前，人头攒动。国际传播学院大一学生王衍涵正在担任今天展览的讲解员，她指着一幅幅老照片，耐心地向听众讲解学校建校之初周恩来总理对学校的关心关爱。

　　作为学校校史教育周的重要内容，这样的校史讲解将持续一周，每天由学生讲解员为中外师生介绍二外校史。

　　“几十年过去了，在校园里通过这种形式再次近距离地‘看到’敬爱的周恩来总理，让我非常感动，”正在观看展览的二外英语学院退休老教师戚文琴教授激动地说。1973年，她曾作为陪同翻译，参加由中联部和国务院联合举办的外国专家招待会，周恩来总理现场与她亲切交谈。

　　“作为学生，我觉得自己特别幸运，不仅能够有机会了解学校更多历史，还能够为师生讲解校史，这对于我来说是非常有意义的，”王衍涵说，“校史讲解员这个身份唤起了我强烈的责任感和使命感，一代代二外人通过不懈努力才有了学校今天的辉煌，现在接力棒传到我们手上，我们会更加努力，让明天二外以我们为骄傲。”

　　日语学院大三学生张国宝在观看展览后说：“作为翔宇班的学生，我从入学的时候就知道二外是周恩来总理亲手缔造的学校，二外人对周总理的感情非常深厚。但今天现场听取讲解后，看到离退休老同志闪着泪花的目光、周围同学崇敬的表情，让我对这些有了更深刻的认识和更直观的体会。透过一个个校史故事，我感受到了周总理当初对二外人的殷切期盼MILE米乐集团，感受到了一代代二外人身上那种坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，我要继承这种精神，将这些精神体现在自己的实际行动中。”

　　目前，二外校史宣讲团主要由本科生组成。未来，校史宣讲团还将继续扩大，首先涵盖“一老一小”，即既包括离退休老同志、又包括年轻学生，发挥不同年龄层面的优势，共同面向师生宣讲二外校史；下一步还将扩大至更多的在校师生，建立起多语种校史宣讲志愿者队伍，使人人都成为二外校史的讲解员、传播员，进一步增强校史文化的感染力、渗透力。

　　习在全国高校思想政治工作会议上指出，加强高校思想政治工作，要更加注重以文化人以文育人。这为新形势下更好秉承文化育人新理念，探索思想政治工作新举措提出新的更高要求。

　　校史是传承大学精神、展现大学文化、记录学校发展的重要载体，校史教育同时是校园文化的重要组成部分。去年12月，北京第二外国语学院党委书记顾晓园在学校第八次党代会上指出要坚持文化引领战略、加强二外文化构建，并提出了建设“立体化校史馆”的理念。她指出，要以校区为基建设立体化“校史馆”，结合《校史志》编纂工作，大力推动校史教育进景观、进课堂、进头脑，使学校处处都是校史印记、人人都是校史宣讲员。她说；“要全面激活二外的‘文化基因’，用文化传承唤起师生强烈的自信心、使命感和荣誉感。”

　　北京第二外国语学院党委副书记、校长计金标说；“二外始终高度重视凝练总结、传承弘扬总理精神，形成了以总理精神为统领的二外文化。今天，以‘翔宇’为品牌的教育教学实践平台及活动涵盖了二外师生工作、学习、生活的方方面面。”作为一所与周恩来总理有着深厚历史渊源的学校，二外很多学生组织和活动都以周恩来的字“翔宇”命名，先后成立了翔宇理论社、翔宇励志班、翔宇东方新闻社，并设立翔宇教学奖。周恩来总理的革命精神、崇高风范和人格魅力教育和鼓舞着每一位二外人，成为二外人宝贵的精神财富，由此形成二外独具特色的“翔宇文化”氛围。

　　本次校史教育周期间，除校史讲解活动之外，北京第二外国语学院还陆续举办“我为周总理献海棠”的主题仪式、校史座谈会、周恩来总理百廿诞辰纪念赋与书法作品发布等校史活动，并正式宣布海棠为北京第二外国语学院校花，充分发挥大学文化的凝聚、引领和辐射作用，将红色因子深深刻入二外人的精神基因MILE米乐集团。未来，二外将继续坚持文化引领战略，将大学文化做大做强做精,形成二外气质MILE米乐集团、二外气度、二外气派，培养具有深深二外文化烙印的高素质社会主义事业建设者和接班人。