MILE米乐集团不久前，《日本时报》网络版曾报道说，在朝鲜，日语专业的地位正在下降，学习日语的朝鲜学生比10年前减少了3/4；朝鲜学生过去学外语的顺序是英语、日语、俄语、汉语，而现在已经变为英语、汉语、俄语、日语。日本这家媒体的报道看来基本准确。

　　一则故事说，平壤外国语大学中文专业有一名已经37岁的学生。这名“高龄”学生是一个在部队服役17年的老兵，酷爱中文，在部队也坚持自学。他34岁考上了平壤外国语大学，目前是该校中文专业的三年级学生。

　　另一则故事说，在金日成综合大学，每年12月都举行一次朝鲜学生和中国留学生的联欢会。参加联欢会的朝鲜学生都是该校中文专业的学生。联欢会规定，中国留学生只许讲朝语，而朝鲜学生只许讲汉语。主持联欢会的学生提出许多问题互相“考”对方，结果总是操一口流利汉语的朝鲜学生对答如流，赢得满堂掌声。

　　其实朝鲜人并不像现在的中国那样讲究从娃娃起就开始学外语。朝鲜的幼儿园一般不学外语，小学也不开外语课，只有从初中才开始接触外语，开设外语课，并且还要学习汉字。不过，初中学的汉字并不是现在中国大陆使用的简体字，而是过去的繁体字。朝鲜的许多古籍都是用汉字写成的，学习这些繁体字，主要是为今后有机会研究古籍打基础。

　　在朝鲜，如果说在初中学习何种外语还是由学校安排的话，那么，上哪所大学学习何种外语，则主要是根据自己的志愿了。朝鲜从1972年起实行11年制义务教育(学前班1年，小学4年，中学6年)。这一义务教育的特色是实行双轨制，一是普通的义务教育，二是英才教育。之所以实行这样的双轨制，主要是集中优势力量，把好钢用在刀刃上，重点培养有前途的、国家急需的人才MILE米乐集团。平壤第一高中以及各道的第一高中，属于英才教育体系，外语也属于英才教育之列。但是MILE米乐集团，这并不等于接受普通义务教育的学生就没有成才的机会了。接受普通义务教育的学生在高中毕业后，或服役、或做工、或务农MILE米乐集团，三年后，就有资格通过考试上大学，同样可以圆自己的大学之梦，学习自己喜欢的专业，包括外语专业。